1-3岁儿童知觉发展指标

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1-3岁儿童知觉发展指标

时间:2016-08-27 来源:网络 浏览:
摘要: 1-3岁儿童知觉发展指标,  请在以下与您孩子年龄相符的阶段栏目,根据孩子平时的表现情况,在他/她可以做  到的项目后边画“√”  [13-18个月]  ★会向后退着走。  ★能扶着栏杆上下楼梯,台阶等。  ★在大人的帮助下还..

  请在以下与您孩子年龄相符的阶段栏目,根据孩子平时的表现情况,在他/她可以做

  到的项目后边画“√”

  [13-18个月]

  ★会向后退着走。

  ★能扶着栏杆上下楼梯,台阶等。

  ★在大人的帮助下还能够跨过障碍物。

  ★能够堆高四块方形积木。

  ★会用手指表示1。

  ★能把瓶里的小球倒出来。

  ★能够短时间集中注意力。

  ★能够认识常见动物及日常物品。

  ★喜欢参加集体游戏。

  ★能够指出或说出图画中的简单物体。

  ★开始使用动词和礼貌用语。

  ★具有初步的自我服务能力。

  ★白天能够控制大小便。

  [18-24个月]

  ★会自如地跑。

  ★独自迈过障碍物,一手扶栏杆上下楼梯。

  ★会一页页地翻书。

  ★知道常见物品的用途。

  ★认识常见的水果和蔬菜。

  ★会说自己的名字,喜欢听故事。

  ★认识基本颜色红、黄、黑等。

  ★会说完整的句子。

  [2岁-2.5岁]

  ★动作基本协调灵活。

  ★不扶任何物体,能够独脚站立(俗称金鸡独立)2秒以上。

  ★认识一些基本形状。

  ★知道长短、多少、理解早晨、中午、晚上等。

  ★讲6-10个字的复合句逐渐增多,表达内容丰富,会说反意词。

  ★会做出友爱的行为,帮助小朋友。

  [2.5岁-3岁]

  ★动作基本协调灵活,会双脚往前跳。

  ★会双脚交替跳起,高度在5厘米以上。

  ★会骑三轮小童车。

  ★会双脚交替上下楼梯。

  ★会把积木往上和往旁边堆放,搭出简单的作品。

  ★会脱穿外衣和扣扣子。

  ★会说完整的儿歌,喜欢听故事。

  ★认识基本的颜色和图形。

  ★有了初步的时间概念。

  ★掌握200-300个词汇。

  答案:以上每个年龄阶段都会有6-13个“星星”,每个“星星”就代表在感知觉的某一个方面孩子发展的基本标准。如果您的孩子在与他/她年龄相符的阶段栏目里,可以得到全部的“星星”,则说明您的孩子发展得非常好。如果您的孩子只能得到半数以上的“星星”,那么您孩子的感知觉发展是基本正常的。对此您可以放心了,但也要再接再厉。相反,如果您的孩子在他/她所在的年龄组里得不到两三个“星星”,则其发展是相对滞后的。需要到专业的机构进行检查。

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